independientemente de su edad, ocupación o domicilio. Cada individuo
posee su propio plan, pero es constantemente ayudado a refinarlo. Se
alientan las relaciones entre las personas, porque ello facilita el
aprendizaje.
Los temas se determinan según las propias necesidades y deseos de los
aprendices. El tipo de instrucción varía según el tema. Las
actividades de práctica son breves y constantes, porque así dan
mejores resultados. Las actividades de exploración, reflexión y
creación requieren plazos más largos...
Imaginemos que este espacio es permeable, o sea, extendido hacia el
ambiente familiar, laboral y la comunidad toda. Aquí, los temas de
aprendizaje nunca encuentran límites sino interrelaciones: la
naturaleza, las organizaciones, la filosofía, la medicina, la ética,
el comportamiento humano, la arquitectura, el arte o la tecnología...
todo se conecta.
Día a día, más personas oyen hablar de este lugar y comienzan a
acercarse, a interesarse, porque es un lugar donde todos aprenden... y
todos enseñan.
Vía: Club de la Efectividad
Imaginamos un espacio... para todos
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