domingo, diciembre 24, 2006
Premio y Castigo
-Albert Einstein
vía: La Taberna de Ahores
sábado, diciembre 23, 2006
El estratega
Claudio Borgui, "el bichi", un ex futbolista exquisito y rebelde, sucesor frustrado de Maradona, un gordito feliz y contradictorio, le devolvio la grandeza y carisma a un equipo joven e inexperto. "las claves de este plantel mas bien son virtudes" dijo un vez a "Sabado". "Primero es creer en el trabajo en equipo. Segundo, no imponer y sí convencer. Y tercero, trabajas con personas y no con maquinas". Borgui fue la clave del suceso Colo Colo. Sin él, el equipo no habria sido tan blanco ni tan negro.
La idea que quiero sacar de este articulo, es como el Entrenador de Colo Colo ve a las personas, creando una comunidad a traves del trabajo en equipo, realizando una buena coordinacion de acciones, no imponiendo sus ideas, si no más bien, negociando con su equipo y viendo a las personas como entes que pueden ayudar al cumplimiento de las metas. Creo que estas ideas puedes ser parte del exito, que toda empresa quiere.
domingo, diciembre 17, 2006
Los errores
– Napoleón Bonaparte
Via: Microsiervos
jueves, diciembre 14, 2006
El resultado
"Algunos de nosotros vamos a hacer bien nuestro trabajo, y otros no, pero todos nosotros vamos a ser juzgados por una sola cosa: por el resultado."
Vince Lombardi
miércoles, diciembre 13, 2006
la critica
"La crítica debe hacerse a tiempo; no hay que dejarse llevar por la mala costumbre de criticar solo después de consumados los hechos."
Mao Tse Tung
martes, diciembre 12, 2006
La verdad no demanda creencias
-Dan Barker
domingo, noviembre 26, 2006
La Burocracia
"La burocracia destruye la iniciativa. Hay pocas cosas que los burócratas odien más que la innovación, especialmente la innovación que produce mejores resultados que las viejas rutinas. Las mejoras siempre hacen que aquellos que se hallan en la cúspide aparezcan como unos ineptos. ¿A quién le gusta aparecer como inepto?"
-"Una guía para el método de tanteo en el Gobierno", Archivos Bene Gesserit
(Dune, de Frank Herbert
jueves, noviembre 23, 2006
La quínoa irrumpe en el Viejo Continente
Este articulo apareció en el Diario Financiero, nos comenta como
La quínoa irrumpe en el Viejo Continente
El interés en el cultivo de la quínoa se ha ido incrementando en los últimos años producto del aumento de la demanda de las industrias gastronómica y alimenticia. Según datos de
Si bien su comercialización es bastante informal, la empresa de
Desde 2003 que la firma realiza embarques de quínoa, pero esta vez decidió dar valor agregado al producto para así entrar al mercado italiano en 2007, con bolsas de medio kilo de harina tostada de quínoa, harina cruda y quínoa en grano para consumir. ¿Por qué Italia? Según Ricardo Valdebenito, asesor gerencial de Cooperativa Las Nieves, es uno de los países europeos más educados en términos alimentarios y como la quínoa tiene múltiples cualidades nutritivas, su futuro es “promisorio”.
“Además, es un alimento orgánico, por lo que tenemos un negocio asegurado por más de 10 años y un crecimiento de 12% anual”, proyecta.
Valdebenito comenta que cuando comenzaron, en 2000, cultivaron
martes, noviembre 21, 2006
Los hechos no tienen significado
Este post corresponde a Claudio Román, un asesor de empresa chileno que se encuentra en México, donde ejemplifica muy bien como el Lenguaje es un elemento esencial en nuestras vidas, en relación a demostrar que los hechos y observaciones que uno hace son relativas, lo cual, el conocimiento verdaderamente objetivo, siempre ha sido un sueño.
Los hechos no tienen significado
En nuestra la vida cotidiana, vivimos con la ilusión de la “objetividad”, ya expuse una crítica a esta concepción de mundo en una conversación anterior, sólo mencionaré ahora que nuestros esquemas explicativos nos llevan a pasar por alto y trivializar muchos aspectos de nuestras vidas e interacciones, así como inmensos misterios y evidentes inconsistencias. Comprendernos como personas, en el mundo actual, requiere un entendimiento revisado, que rompa con la tradición interpretativa en la cual vivimos, que no sólo tome en cuenta el mundo de las fuerzas, colisiones e impactos usando como metáforas a las teorías de Newton, sino también el mundo de las palabras, los símbolos y los significados.
Consideremos al lenguaje como un elemento esencial de los sucesos de las personas. Podemos explorar en un conjunto de principios coordinados para explicar el alcance total de la conducta humana, desde lo celular hasta lo comunal y evolutivo (ve las conversaciones en torno a lenguaje en el este blog). Este cambio de enfoque, implica una nueva orientación hacia ideas sobre la naturaleza de la realidad humana, el intercambio de información, el ejercicio de la influencia social y el proceso de cambio.
Observar el mundo y nuestras vidas
Reconozco que nuestras vidas se desarrollan principalmente en un mundo de significados, en “conversaciones”. Las personas crean vidas significativas al hacer distinciones y compartir narrativas. Queramos o no, vivimos en un mundo de lenguaje y no en un conjunto de hechos y observaciones. En el uso del lenguaje se crean los significados. A pesar de que nunca nos hemos separado de nosotros mismos, el lenguaje nos permite hacerlo. Creamos un “observador”. Hemos llegado a creer firmemente en nuestras auto-observaciones individuales y colectivas. Nunca podemos aprehender al mundo como un todo simultáneo. Para “verlo”, utilizamos el lenguaje, para dividirlo en cosas, objetos y causas.
Nos acostumbramos tanto a las partes que llegamos a pensar que son intrínsecas a la naturaleza. No podemos imaginar otra forma de observar. Vemos al mundo sólo en función de nosotros mismos. Por eso debemos utilizar entre comillas términos como “realidad”, “objetividad”, etc. Debemos recordar que lo que creemos conocer está determinado por las necesidades de nuestra propia situación. El conocimiento verdaderamente objetivo, siempre ha sido un sueño.
Lenguaje y relatos
Cuando las personas tienen la oportunidad de relatar una historia con todos sus detalles, su relación con esto cambia. Adoptan el papel de relator. Se reconoce que el relator y la historia no son idénticos, en lugar de “ser” la historia comienza a “tener” una historia. El relator se convierte en el marco dentro del cual suceden todas estas historias. Como relator, la persona comienza a generar un sentido de dominio sobre lo que está relatando.
jueves, noviembre 16, 2006
Actitud
"La actitud es algo pequeño que hace una gran diferencia"
(Sir Winston Churchill)
domingo, noviembre 12, 2006
Pensando en Equipo
Pensando en equipo
Adam Smith dijo que para obtener el mejor resultado, cada miembro de un grupo debe hacer lo mejor para sí mismo. Incompleto, ¡incompleto! Cada miembro del grupo debe hacer lo mejor para sí mismo… y para el grupo. La dinámica rectora. Adam Smith se equivocó.
– John Nash (Una mente maravillosa, 2001)
Vía: Microsiervos
lunes, noviembre 06, 2006
Ser Honesto
Honestidad
Siempre he desconfiado de quienes hablan de lo honestos que son.
– Editar la vida (Michael Korda)
Vía: Microsiervos
sábado, noviembre 04, 2006
Tipos de personas
Hay dos tipos de personas
Hay dos tipos de personas: los que pasan por la vida sin dejar huella y los que la dejan. Entre los segundos, los que pueden crean y los que no son capaces de tanto, destruyen.
Vía: Microsiervos
Receta de Google
Estaba leyendo cuanto es el valor del personal de una empresa que tranza en
La capitalización bursátil por empleado para cada una de estas tres empresas son:
Cada empleado de Microsoft vale 4,3 millones de dólares,
Un empleado de Yahoo vale 4,7 millones,
y un empleado de Google vale… 19 millones de dólares
Como se observa Google la lleva, pero como lo hace?
Aca se encuentra la receta de Google:
Receta de Google
Las 10 reglas de oro para hacer un negocio exitoso, en este caso es la reflexión de Eric Schmidt el CEO de Google, reglas que reprodujo Fernando Flores y también aparecieron en un post de Atina.
Y antes de examinar las reglas, veamos cuales son los resultados que se llegan con ellas; un buen resumen aparece en el discurso de Fernando Flores en el Senado sobre innovación tecnológica. Algunos de los puntos que señala:
- Fue creada hace siete años, hace un año trataron infructuosamente de venderla en un millón de dólares y hoy vale ciento veinte mil millones de dólares (mas que el PGB de Chile)
- Sus creadores son dos jóvenes, un emigrante ruso y un americano
- Ochenta por ciento de sus productos son gratis
Y las reglas se inspiran en Peter Druker, y su concepto en como conducir a los nuevos trabajadores del conocimiento y el pago por su efectividad, no por las horas trabajadas.
Las reglas las podemos ver en los link arriba indicados, los títulos de estas reglas para trabajar con los trabajadores del conocimiento son: (en cursiva, mi lectura)
- Contratar en grupo Un comité decide quién ingresa a la empresa
- Atender todas sus necesidades Regalonea a tu personal
- Agrúpalos Haz que conversen harto y de todo
- Haga la coordinación sencilla Cuenta a todos y en forma rigurosa lo que estás haciendo
- Come tu propia “comida de perro” Experimenta en ti mismo antes de ofrecer
- Impulsa la creatividad Dedica explicitamente un tiempo para ello y crea un canal para usar esa creatividad
- Trata de llegar a un consenso Cuidado con el autoritarimo y del que se las sabe todas
- No seas malvado Mantén el respeto por todos y sus decisiones, aunque no te gusten
- Tus decisiones deben estar basadas en datos. El principio de la calidad, lo que no se mide, no se puede mejorar
- Comunica de manera efectiva. La comunicación efectiva genera confianza, la confianza genera la lealtad
Si miramos esta lista, lo que nos puede llamar la atención es que se refieren a procesos y a la generación de una cultura organizacional. Ahí es donde se pone el énfasis y no en los resultados. Me pregunto como será el tablero de control, balance Score Card de los ejecutivos de Google,
para reflejar estas 10 reglas de oro. ¿Qué parte de estas reglas integran?.
Trabajar sobre la cultura, el Ser de las organizaciones, y sus procesos, es mas efectivo para un líder organizacional que trabajar sobre sus resultados.
viernes, octubre 27, 2006
Wimax en Paipote
Esta noticia la leí en el Emol, donde en Paipote se instaló una antena WiMax para las pequeñas y medianas empresas que están instaladas en ese lugar; esto me alegra muchísimo, dado que mi niñez fui vivida en Paipote, el cual tengo muy gratos recuerdos.
Espero que ahora, esta tecnología llegue a nuestra ciudad: Arica.
El Barrio Industrial de Paipote, a las afueras de la ciudad de Copiapó, desde hoy puede disfrutar de internet inalámbrica gracias a una iniciativa de Entel, que instaló una antena WiMax en el sector.
Con ello se espera atender a 70 empresas del barrio industrial, las que contarán con servicios telefónicos locales, servicios de central virtual, banda ancha, redes inalámbricas dentro de sus oficinas, larga distancia, servicios privados MPLS (para unificar el envío de datos en redes) e internet dedicado, entre otros.
La inauguración contó con la presencia del subsecretario de Telecomunicaciones, Pablo Bello, que aseguró que este es un gran aporte para el desarrollo económico de la región, en especial para las pequeñas y medianas empresas que podrán disponer de tecnología “de última generación a costo razonable”.
El acto se realizó en la empresa comercial San Ignacio, una de las beneficiadas con la nueva antena, donde concurrió también la intendenta de Atacama, Julieta Cruz.
El subsecretario de Telecomunicaciones se mostró muy interesado en que proyectos como este, sobre todo en
Por lo mismo, hizo anuncios respecto al presupuesto 2007 de su cartera, privilegiando la conexión de zonas apartadas o vocación productiva. Bello remarcó que se invertirán 9 mil millones de pesos en el marco del Fondo de Desarrollo de las Comunicaciones, “la misma cantidad que corresponde a la destinada en el periodo 1994-
En el día de ayer, el funcionario participó en la iniciativa de Mesas de Acción Digital Regional, donde participan los Gobiernos Regionales, los servicios públicos de la zona y el sector privado: “lo relevante es que son proyectos donde el esfuerzo se hace desde las regiones, a partir de las necesidades que cada una tiene, y así poder acortar la brecha digital”.
Por su parte, Entel ha lanzado este adelanto tecnológico en
miércoles, octubre 25, 2006
La sinceridad y las Palabras
Las Ideas
domingo, octubre 22, 2006
Las Subvenciones
La mentalidad subvención
En la televisión mostraban la crisis del atletismo chileno. En tal reportaje, los actores revelaban que por no tener apoyo, las principales actividades de desarrollo de la rama no podrían realizarse. “Necesitamos subvención del gobierno para poder sostener esta actividad, de otro modo, estamos condenados a morir”
Pues bien, este discurso no pertenece a los dirigentes del atletismo, sino, a muchos de los líderes de las más amplias gamas del que hacer nacional. La Salud, la educación, la pobreza, el deporte, la productividad y el empleo, la cultura, entre otros muchos.
¿Qué estado puede saciar esto?
El estado debe subvencionar, promover y apoyar conforme a sus declaraciones de desarrollo, las áreas más sensibles, pero no hay estado que pueda llegar a todas partes. Y peor aún, puede generar una peligrosa dinámica de dependencia que cuarta la creatividad y el emprendimiento de los dirigentes.
Pienso que un camino más fructífero, es premiar y poner como ejemplo, a aquellos dirigentes que con creatividad e ingenio, han inventado recursos, han forjado identidad, han logrado encantar a la gente.
Hay alcaldes, directores de servicios, empresarios, políticos, dirigentes sindicales, líderes sociales, que sin subvenciones han sido capaces de elevar su área de trabajo y hacerla financiable como atractiva.
Lo que falta no es dinero, sino, dirigentes emprendedores.
viernes, octubre 20, 2006
sábado, octubre 14, 2006
La cooperación y el conocimiento
Este comentario lo realizo Jaime Estévez, en una reunión de directorio de la empresa Gulliver, creo que tenemos que aprender estas ideas para incorporarlas a nuestras empresas.
A propósito de nuestra última reunión de directorio, un libro de William E. Halal , The Infinite Resource, donde plantea que la tremenda oportunidad o desafío de la era presente es que por primera vez la economía se basa en un recurso infinito, la información, el conocimiento, limitados sólo por la inteligencia, la habilidad y la imaginación. En esta era, la complejidad se maneja a través de la libertad. El éxito no se logra ya por la planificación y el control, sino por la libertad de emprender entre la gente de la primera línea, de abajo no de arriba en las organizaciones.
En segundo lugar, la cooperación es económicamente eficiente. La fuerza económica no viene del poder o la firmeza sino del flujo de información cooperativa dentro de una comunidad corporativa.
Tercero, el progreso es guiado por el conocimiento y el espíritu. La abundancia no es resultado de la riqueza material sino de entender el trabajo sutil de un mundo infinitamente complejo.
De estos temas es que se hace cargo Gulliver. Las instituciones que tendrán éxito son las que reemplazan la jerarquía por la cooperación y el conocimiento. La complejidad y abundancia de la información hace ineficiente el viejo sistema de comando y control. La libertad de emprender es lo crucial. La cooperación puede usarse para crear comunidades colaborativas. Es lo que vemos en
Como dice Guy Kawasasky, Esta es una de las gracias de sumar a tu equipo gente mejor que tu.
Vía: Leonardo Maldonado
viernes, octubre 13, 2006
Nociones para la Innovación
Leí este post en Blog de Fernando Flores, y nos habla de cómo incentivar a la innovación:
Estas nociones, que fueron publicadas originalmente en la revista BusinessWeek y hoy ofrece traducidas El Mercurio, son las siguientes:
9 Notions of Innovation
1. Las ideas vienen de todas partes. "Mantenemos un foro bastante suelto", dice Mayer. No se pierden las ocurrencias. La intranet las recoge en listados que luego se analizan y con ellas se estructura el plan estratégico.
2. Hay que compartir lo más que se pueda: todo proyecto, todo plazo, está accesible para todos en la intranet.
3. "Si eres brillante, estamos contratando". Marissa Mayer personalmente supervisa todos los currículum, y revisa la selección.
4. "Persigan sueños". Hay permiso para usar el 20% del tiempo en proyectos propios. Un día a la semana, un mes de cada cinco. De los lanzamientos Google del segundo semestre 2005, el 50% vino de ideas concebidas en tiempo propio.
5. Innovar, no esperar la perfección. Lanzar en beta, luego mejorar los productos.
6. Los datos demuestran lo bueno, no las opiniones. Google puede medir lo que opina el público. Hay que usar esta capacidad y fundamentar las opciones.
7. Creatividad regulada. Hay que entregar una visión, reglas para alcanzarla... y plazos.
8. Atienda a los usuarios, el dinero vendrá después. "Si hubiéramos recargado nuestra búsqueda de imágenes con avisos, habríamos molestado a nuestros clientes".
9. No mate los proyectos, modifíquelos. Siempre puede haber algo bueno que salvar.
lunes, octubre 09, 2006
La provocación y la capacidad de atención
"La capacidad de atención del hombre es limitada y debe ser constantemente espoleada por la provocación."
- Albert Camus
Ciervos y Leones
– Plutarco
sábado, octubre 07, 2006
La dirección efectiva
"Tres dimensiones para la dirección efectiva"
Por Agustin Arieu
Una empresa que procura desarrollarse armónicamente debe crecer siempre en 3 dimensiones, la dimensión de la eficacia, la dimensión de la capacidad y la dimensión de la unidad. Algunas organizaciones privilegian una más que otra, pues su dirección puede enfocarse con mayor atención hacia las tareas, requiriendo más eficacia. Otras pueden prestar dar más importancia a su gente, orientándose más hacia la unidad. Pero en todos los casos se procura la adquisición de capacidades. Generalmente la primera aproximación es típica de las grandes empresas, en que existe separación entra la propiedad y el gobierno corporativo, y los sistemas de incentivos tienen más que ver con el logro de resultados, relacionándose en muchos casos la remuneración del management con objetivos cuantitativos. Las pequeñas empresas, por su parte, suelen estar más vinculadas con su gente, en el sentido que los propietarios ejercen la dirección. Siendo que la edad de estas pequeñas empresas suele ser menor, es muy probable que la dirección esté afectivamente vinculada a sus empleados, habiendo compartido la experiencia de la propia creación del negocio.
Si se procuran resultados sin lograr un clima organizacional adecuado, peligra la continuidad del negocio, se somete la creatividad y se pone un freno a la innovación y difusión del conocimiento. Si solamente se promueve la unidad la empresa está más cerca de transformarse en un club que de obtener resultados para los clientes y sus propietarios.
los riesgos de las balas
Este post si que es divertido:
Nuestras balas tienen bajos contenidos en plomo ya que el plomo usado en las municiones puede dañar el medio ambiente y supone un riesgo para las personas.
– BAE Systems, gran fabricante de armas
Vía: Microsiervos
Los 10 consejos de Guy Kawasaki
# 10: Retrasa tu entrada al mercado de trabajo todo lo que puedas y aprovecha para viajar mientras estudias. Apóyate, en la medida de lo posible, en tus padres para ello.
# 9: Persigue la alegría, no la felicidad.
# 8: Desafía lo conocido y abraza el desconocido.
# 7: Aprende a hablar un idioma extranjero, toca un instrumento musical, y practica deportes sin contacto.
# 6: Continúa aprendiendo.
# 5: Aprende a gustarte o cambia hasta que te gustes.
# 4: No te cases demasiado pronto.
# 3: Juega para ganar y ganar para jugar. Ganar es un medio, no un fin, para mejorar uno mismo.
# 2: Obedezca los absolutos. No caer en el relativismo cínico.
# 1: Goce de su familia y amigos antes de que ya no esten.
The Long Tail
La esencia de "The Long Tail”
1. Make everything available.
2. Help me find it.
Chris Anderson, The Long Tail
Alfabetismo financiero
Alfabetismo financiero
Por: Oscar Landerretche
En la prueba TIMSS 2003 los estudiantes chilenos de octavo básico promediaron en conocimientos matemáticos un puntaje comparable al de los estudiantes de Filipinas y Palestina. En una pregunta se les pide despejar x de la ecuación 4(x+5)=80. Solamente un 9% obtiene la respuesta correcta, mientras que en Hong Kong es un 90%. En la encuesta de alfabetismo adulto SIALS de 1998 Chile se encuentra claramente en el último lugar. El ejemplo infame, que todos conocemos, es una pregunta en que la mayoría de nuestra población se muestra incapaz de seguir las instrucciones de un frasco de remedio o de un tarro de leche en polvo.
Mi pregunta es la siguiente: supongamos que fuéramos capaces de diseñar una prueba de conocimientos financieros y de gestión que reflejaran las destrezas necesarias para emprender negocios con algún éxito y posibilidades de proyección. ¿Cómo se desempeñaría la población chilena? ¿cómo nos compararíamos con Hong Kong? ¿cómo se desempeñarían los que ya son emprendedores? ¿qué porcentaje de la población entiende una tasa de interés o el interés compuesto? ¿lo que es un contrato? ¿nociones de contabilidad de doble entrada? No lo sabemos. Lo más probable -si usamos
Queremos promover el emprendimiento. Queremos que el emprendimiento y la innovación se vuelvan el motor de nuestro crecimiento económico. Más aún, queremos que el emprendimiento se vuelva un mecanismo de generación de movilidad social. Suponemos que es cosa de abrirle espacios al emprendimiento: reducir impuestos, facilitar acceso a instrumentos de fomento, firmar tratados de libre comercio, flexibilizar la legislación laboral, sanitaria y ambiental. Suponemos que basta con que abramos estos espacios y que se va a genera un torrente de proyectos empresariales. ¿Pero, tienen nuestros ciudadanos las competencias para convertirse en emprendedores? ¿no terminarán aprovechando los espacios para el emprendimiento las personas que tienen las capacidades para emprender debido a su origen social o debido a que descienden de emprendedores? Si así lo fuese, nuestros esfuerzos por abrir espacios se reducirían en efectividad. Probablemente incentivaríamos a muchos de los que de todos modos serían emprendedores, los que invertirían un poco más o estarían dispuestos a tomar un pelo más de riesgo. Pero es improbable que el emprendimiento adquiera la connotación de motor del desarrollo económico que quisiéramos que tuviera.
Para aprovechar las oportunidades que ofrecen los mercados, particularmente para aprovechar las oportunidades derivadas de los tratados de libre comercio, se necesitan competencias. Para evaluar correctamente proyectos empresariales -por pequeños que sean- se necesitan competencias. Se necesitan competencias para evaluar oportunidades de crédito, para comercializar, para contratar y para subcontratar. Sin esas competencias es probable que las buenas ideas se queden atrapadas en las cabezas de muchos potenciales emprendedores. ¿Tienen esas competencias los ciudadanos que queremos se conviertan en emprendedores? ¿Basta, solamente, con abrirles espacios?
Propongo considerar el concepto de Alfabetismo Financiero. Es decir, el conjunto de conocimientos y destrezas que necesitamos que la población tenga para desarrollar negocios con efectividad. Me parece que podríamos ganar bastante si tuviéramos una evaluación de los niveles de alfabetismo financiero de los actuales y potenciales emprendedores. Podríamos ganar en la calidad y profundidad de nuestro diagnóstico, y podríamos ganar mucho en capacidad de diseño y efectividad de nuestras políticas públicas de fomento.
viernes, octubre 06, 2006
prospectar el futuro
Vía: casiseguro
La edad y los imposibles
Si un viejo, pero reconocido científico dice que algo es posible, es muy probable que esté en lo correcto; pero si dice que es imposible, lo más seguro es que se ha equivocado.
— Arthur C. Clarke
domingo, octubre 01, 2006
Las tres leyes del cambio
Considero que este articulo muy interesante, esta relacionado con las tres cosas que necesitamos para el cambio: el deseo, el valor y la acción; esta muy relacionado con mi ámbito de acción en
LAS TRES LEYES DEL CAMBIO
Por Agustín Jiménez S.
En este artículo presento los 3 elementos que considero claves para lograr cambios con resultados, tanto a nivel personal como organizacional. Estos son el deseo, el valor y la acción, y me he aventurado a llamarlos “Las Tres Leyes del Cambio”, porque sin ellos no hay cambio posible.
Mucho se habla de cambio en el mundo organizacional por estos días y de la importancia de la disposición al cambio para tener éxito en este mundo ultra competitivo. La pregunta que surge entonces es: ¿qué es aquello que permite realmente cambiar a las personas y a las organizaciones? En mi experiencia trabajando con personas y empresas he encontrado que hay tres elementos definitivos cuando de cambiar se trata, y me he aventurado a llamarlos “Las Tres Leyes del Cambio”, las cuales presento a continuación:
1. Deseo: para cambiar hay que querer hacerlo, tener el firme deseo de lograrlo. El cambio verdadero y profundo es imposible de lograr por la vía de la imposición. Esa es la razón por la cual cuando el cambio se impone, la gente se opone. Evidentemente, es posible imponer cambios, pero apenas desaparezca el factor de poder que doblegó a quienes los aceptaron, inmediatamente se regresará al estado anterior de las cosas.
2. Valor: para cambiar hay que tener el valor de creer en nosotros mismos y en que podemos pensar y actuar de otra manera. Obviamente, escudarse en la seguridad de lo conocido es mucho más fácil que afrontar los retos que impone cambiar. Muchas personas, por temor, prefieren una estabilidad mediocre a un cambio que genere progreso. Estas personas normalmente son las que se esconden detrás de frases como:
• “Acá las cosas siempre se han hecho así y han funcionado.”
• “¿Para qué cambiar si todo está bien?”
• “Cambiar es difícil y doloroso.”
De esta manera evitan enfrentarse a sus propios miedos y limitaciones, perdiendo la oportunidad de superarlos e ir más allá.
3. Acción: nada cambia si no se entra en acción. Actuar es lo único que asegura que los cambios sucedan. Es muy fácil hablar sobre cambio, pero es muy distinto llevarlo a cabo. Cambiar implica entrar en acción, porque de otra manera el cambio se convierte en una simple ilusión. Es importante señalar que la acción empieza con la planeación, la cual asegura una mejor gestión del proceso de cambio, reduciendo así significativamente la posibilidad de fracasar en el intento.
Cultivar el deseo por el cambio, respaldar a quienes tienen el valor de cuestionar el statu quo y facilitarles entrar en acción son una excelente manera de lograr este cometido. Sin embargo, esto supone un reto magnífico, puesto que implica para el líder el propio compromiso con estas “tres leyes”, lo cual requiere de un profundo trabajo personal para abandonar los temores que, muchas veces, sabotean sus buenas intenciones en este sentido.
Vía: gestiopolis
La Buena Suerte
Hace tiempo leí “
Crear Buena Suerte únicamente consiste en. ¡Crear circunstancias!
El nuevo origen de
A partir de hoy, ¡TÚ también puedes crear Buena Suerte!
Y recuerda que...
Las cosas...
...no se producen por casualidad
Decálogo de
Primera Regla de
La suerte no dura demasiado tiempo, porque no depende de ti.
Segunda Regla de
Muchos son los que quieren tener Buena Suerte,
pero pocos los que deciden ir a por ella.
Tercera Regla de
Si ahora no tienes Buena Suerte tal vez sea porque las circunstancias son las de siempre.
Para que
Cuarta Regla de
Preparar circunstancias para
Quinta Regla de
Si «dejas para mañana» la preparación de las circunstancias,
Sexta Regla de
Aun bajo las circunstancias aparentemente necesarias, a veces
Séptima Regla de
A los que sólo creen en el azar, crear circunstancias les resulta absurdo.
A los que se dedican a crear circunstancias, el azar no les preocupa.
Octava Regla de
Nadie puede vender suerte.
Desconfía de los vendedores de suerte.
Novena Regla de
Cuando ya hayas creado todas las circunstancias, ten paciencia, no abandones. Para que
Décima Regla de
Crear Buena Suerte es preparar las circunstancias a la oportunidad.
Pero la oportunidad no es cuestión de suerte o azar: ¡siempre esta ahí!
Vía: “
jueves, septiembre 28, 2006
soñemos
"No debemos tener miedo a soñar lo que parece imposible, si es que queremos que lo que parece imposible se transforme en realidad."
(Vaclav Havel)
domingo, septiembre 24, 2006
Cambiando la Cultura para la Innovación
Este es una presentacion de Lawrence Lessig - Buenos Aires - 8/julio/2005; el cual deja claro como la cultura puede mejorar la innovación de nuestros ámbitos de interes.
jueves, septiembre 21, 2006
Comunicación con los Clientes
En los negocios tendemos a hacer lo mismo. Una carta o un mensaje de correo electrónico a un cliente puede usar frases rimbombantes como "De acuerdo a nuestra experta opinión" o "A continuación usted encontrará."
Simplifique estas frases usando el lenguaje de todos los días: "Nosotros pensamos...", "Aquí hay..."
Habitualmente usamos jerga y frases complicadas para parecer inteligente, serio, profesional, o para dar a nuestras ideas mayor peso. Pero los clientes responden mejor a un lenguaje sencillo y claro.
Después de escribir algo, diga en voz alta las mismas ideas. Si usted se encuentra diciendo cosas que nunca diría en una conversación habitual, haga cambios para que suene más natural.
La habilidad de poner las ideas complejas en lenguaje de todos los días es la marca registrada de los comunicadores eficaces.
miércoles, septiembre 20, 2006
Solución Sub-óptima
Solución sub-óptima: resolver la parte no-importante de un problema mayor; ejemplo: recolocar perfectamente las sillas de la cubierta del Titanic mientras se está hundiendo.
-Pepper White-
¿Qué es la Inteligencia?
¿Qué es la inteligencia?
Alfonso Jiménez
La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Si indagamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus (entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver un problema. Por ejemplo, si a una persona se le plantea subir al tejado de una casa, la persona seleccionará los instrumentos que cree necesario para subir, pues con los conocimientos que ya posee (lógicos, matemáticos, ...) ha ideado una forma para ejecutar una acción que le permitirá subir al tejado. Unos dirán que con una escalera, otros con una cuerda, otros necesitarán una serie de instrumentos, ... Una persona más inteligente que otra escogerá una opción mejor que otra. ¿Cómo se mide la inteligencia? Tristemente la mayoría de los test que miden la inteligencia de un ser humano sólo tienen en cuenta las capacidades lógica-matemática y lingüisticas. Según la teoría de las inteligencias múltiples según Howard Gardner podemos distinguir tipos diferentes de inteligencia formal:
Inteligencia Lógica-Matemática: Es la habilidad que poseemos para resolver problemas tanto lógicos como matemáticos. Comprende las capacidades que necesitamos para manejar operaciones matemáticas y razonar correctamente. Nuestra procesamiento aritmético, lógico, razonado, ... va ligado a ella.
Inteligencia Lingüistica-Verbal: Es la fluidez que posee una persona en el uso de la palabra. Destreza en la utilización del lenguaje, haciendo hincapié en el significado de las palabras, su orden sintáctico, sus sonidos, ... Esta inteligencia nos capacita para escribir poemas, historias, ...
Inteligencia Visual-Espacial: Es la habilidad de crear un modelo mental de formas, colores, texturas, ... Está ligada a la imaginación. Una persona con alta inteligencia visual está capacitada para transformar lo que crea en su mente en imágenes, tal como se expresa en el arte gráfico. Esta inteligencia nos capacita para crear diseños, cuadros, diagramas y construir cosas.
Inteligencia Corporal-Cinética: Es la habilidad para controlar los movimientos de todo el cuerpo para realizar actividades físicas. Se usa para efectuar actividades como deportes, que requiere coordinación y ritmo controlado.
Inteligencia Musical: Es la habilidad que nos permite crear sonidos, ritmos y melodías. Nos sirve para crear sonidos nuevos para expresar emociones y sentimientos a través de la música.
Inteligencia Interpersonal: Consiste en relacionarse y comprender a otras personas. Incluye las habilidades para mostrar expresiones faciales, controlar la voz y expresar gestos en determinadas ocasiones. También abacar las capacidades para percibir la afectividad de las personas.
Inteligencia Intrapersonal: Es nuestra conciencia. Entender lo que hacemos nosotros mismos y valorar nuestras propias acciones.
Inteligencia Naturalista: Consiste en el entendimiento del entorno natural y la observación científica de la naturaleza como la biología, geología o astronomía.
Ejemplos donde la separación de las inteligencias se manifiesta pueden encontrarse en personas con trastornos mentales que sorprendentemente poseen habilidades para realizar cálculos o componer música. Como decía anteriormente, la mayoría de los test que calculan el coeficiente intelectual no hacen un estudio exhaustivo de todas las distintas inteligencias que posee el ser humano. Los resultados de la medida de las múltiples inteligencias de una persona le puede servir para su orientación profesional, pues podría saber cuáles serían las actividades dónde se desenvolvería mejor, o qué inteligencia debería de desarrollar. Y digo yo, ¿la inteligencia de una persona se puede desarrollar? Muchos dicen que no, que una persona nace con una determinada inteligencia, incluso rematando la faena afirmando que es hereditaria (en mi opinión eso es una burrada). Un profesor de biología una vez nos comentaba en clase una anécdota: "En una ocasión Albert Einstein conoció a una exuberante actriz, la cual le propuso casarse y tener hijos, pues con la inteligencia de Einstein y la belleza de la actriz, tendrían hijos tan guapos como ella y tan listos como él. Lamentablemente la actriz no contempló la opción que Einstein le respondió: ¿Y si nuestros hijos saliesen tan feos como yo y tan idiotas como tú?". Fue algo ameno en una clase de herencia mendeliana. En cambio, otros piensan que la inteligencia se desarrolla durante el nacimiento y muerte de la vida de un ser vivo. Aún así está demostrado que muchos niños aprenden más rápido que otros, aunque pienso que la adquisición de conocimientos y técnicas no es cuestión de inteligencia (aunque esté relacionado).
También cabe mencionar la diferencia entre una persona inteligente y una persona sabia. ¿Es lo mismo ser sabio que inteligente? Pues no. La sabiduría es la posesión de conocimiento, el saber cosas. En la inteligencia se utiliza las cosas que sabemos, aún así podemos saber muchas cosas y no ser capaces de resolver un determinado problema. Es el caso de mucha gente, pueden saber mucho y ser unos auténticos imbéciles. Otro término que se confunde con la inteligencia al igual que ocurre con la sabiduría es la cultura. ¿Una persona culta es una persona inteligente?. Antes de nada tenemos que comprender que significa cultura en el sentido de la reflexión que estamos tratando. Según la RAE (Real Academia Española) un individuo culto es una persona que posee un conjunto de conocimientos. Por lo tanto una persona culta, no implica que sea más inteligente que otra inculta (sin estudios, sin conocimientos culturales). Por otro lado tampoco hay que confundir inteligencia con memoria. Existen muchas personas con grandes capacidades mnemotécnicas y que pueden recordar muchos conceptos, aunque sin la necesidad de comprenderlos.
Aún así está comprobado que definir la inteligencia es muy complicado, pues existen muchas teorías y muchos puntos de vistas en los que creer, algunos muy dispares. Sin embargo, si no quieres calentarte el coco demasiado cuando te pregunten ¿qué es la inteligencia? responde sutilmente: una palabra.
Más información | Theory of multiple intelligences en Wikipedia
Conspiración en el Pentagono
Pregunta lo que ves
-xkcd (webcomic)
Vía: Taberna de ahores
martes, septiembre 19, 2006
Conocimiento de las personas en una organización
- No importa cómo se obtuvo el conocimiento, sino en poseerlo.
- El valor no esta en saber, sino en lo que se hace con lo que se sabe.
- Lo que se hace con lo que se sabe tiene que agregar valor a la estrategia de la organización.
- Las personas de la organización deben alinearse con las estrategias de la empresa.
lunes, septiembre 18, 2006
El Placer de hacer las cosas bien
"Debe evitarse hablar a los jóvenes del éxito como si se tratase del principal objetivo en la vida. La razón más importante para trabajar en la escuela y en la vida es el placer de trabajar, el placer de su resultado y el conocimiento del valor del resultado para la comunidad."
Albert Einstein
jueves, septiembre 14, 2006
Las decisiones
Decisiones
La diferencia entre el éxito y el fracaso puede ser medida en segundos...los segundos que nos lleva tomar una decisión. La toma de decisiones es una de las cualidades más valiosas en los profesionales exitosos. Esta misma habilidad es también una necesidad absoluta para cualquier persona que desee destacarse en el terreno de las ventas.
Hay dos tipos de decisiones: las instantáneas y las elaboradas. El primer tipo se refiere a grandes ideas que le llegan a usted como un rayo, mientras que el segundo tipo se basa en hechos que han sido revisados y analizados. En cualquier caso, pensamos que, al tener que decidir algo, tenemos un problema, pero la verdad es que no tomar ninguna decisión es también una decisión. No hacer nada es también una decisión. Y este tipo de decisiones son tomadas todo el tiempo.
Lo que usted piensa en los primeros segundos después de haber tenido una idea va a determinar sus resultados futuros. En términos generales, la decisión de actuar es más valiosa y constructiva que la decisión de esperar, de dejar para más adelante.
Estudios han demostrado que la falta de decisión es una de las mayores causas de fracaso en la actividad comercial. La falta de decisión va junto con el dejar para después, por lo que es conveniente ver los factores inherentes a ambos.
Los celos, el negativismo y la ignorancia de amigos, parientes y colegas de trabajo puede ser un factor importante también. Los expertos recomiendan conservar en secreto las nuevas ideas, compartiéndolas solamente con aquellas personas de las que estamos seguros que vamos a recibir una respuesta positiva y constructiva. Su grupo de pares puede no querer que usted avance más que ellos, por lo que seguramente encontrarán fallas en sus ideas para mejorar.
Thomas Edison dijo que el 75 por ciento de todas las ideas podrían funcionar, si no fuera por la falta de persistencia de aquellos que las generan. La persistencia derrota a la indecisión, y le ayuda a usted a tomar decisiones de las que no se va arrepentir. Primero, defina su idea sobre el papel. Haga debajo una línea vertical en el centro de la hoja, y a la columna de la izquierda ponga el título "Pros" y a la de la izquierda el título "Contras". Liste el número de buenas razones para seguir adelante en la columna de los "Pros". Liste los puntos débiles en la columna "Contras." Sume los "Pros" y los "contras" de la decisión. Si usted tiene más puntos en la columna de los "Pros", decida seguir adelante.
Oportunidades Ganadas
"Dificultades dominadas son oportunidades ganadas"
Winston Churchill
sábado, septiembre 09, 2006
La Fe creadora del Escepticismo
Suspirar por una fe sólida no es la prueba de un convencimiento sólido, sino todo lo contrario. El hombre que tiene una fe verdaderamente fuerte puede permitirse el lujo del escepticismo.
Vía: La taberna de Ahores